4 parcours vidéo interactifs
Problématiques en ligne, comportement numérique, place dans le monde numérique, relation à l'autre. Vidéos courtes et quiz, en version adaptée à chaque niveau et en version adulte pour les familles et les personnels.
Une solution de prévention et de soutien contre les cyberviolences et le harcèlement en ligne, complète et simple à mettre à disposition — quel que soit votre environnement numérique. Portée par les Centres Relier et Génération Numérique — association agréée par l'Éducation nationale —, elle apporte une réponse concrète, en cohérence avec les objectifs du programme pHARe.
Les élèves, les parents et les personnels accèdent à la même plateforme ; les contenus s'ajustent au profil et au niveau choisis.
Problématiques en ligne, comportement numérique, place dans le monde numérique, relation à l'autre. Vidéos courtes et quiz, en version adaptée à chaque niveau et en version adulte pour les familles et les personnels.
Disponible 24 h/24, il oriente un élève qui traverse une situation difficile en ligne, aide un parent à trouver la bonne réponse à apporter, et appuie les personnels dans la préparation de leurs séances.
Les réponses des participants, anonymes et agrégées, dessinent l'état des lieux des problématiques vécues. De quoi objectiver un plan de prévention plutôt que de le bâtir sur des impressions.
Il n'y a rien à installer, aucun compte à créer, aucune donnée à transmettre. Tout se joue sur la diffusion de l'adresse : www.stopcyberviolences.org.
Votre ENT, votre logiciel de vie scolaire, le site de l'établissement, le portail des familles : un lien intitulé « STOP Cyberviolences » suffit. L'élève ou le parent arrive directement sur la plateforme.
Un message prêt à l'envoi explique aux parents ce qu'ils y trouveront et les invite à en parler avec leur enfant. À copier dans votre messagerie, votre ENT ou votre lettre d'information.
Une carte à QR code s'imprime librement : carnet de liaison, CDI, vie scolaire, réunion de rentrée, conseil d'école. Le QR code ouvre directement les ressources, sans passer par un compte.
PRONOTE est partenaire du programme : il s'affiche comme lien utile sur la page d'accueil des Espaces Élèves, Parents et Professeurs. L'administrateur l'ajoute en une fois depuis Communication > Infos utiles — une page dédiée décrit la manipulation. Dans PRONOTE Primaire, le lien s'affiche déjà dans la rubrique Mes accès.
Un texte prêt à copier, à diffuser depuis votre messagerie, votre ENT ou votre logiciel de vie scolaire.
Ouvrir le modèle de messageÀ imprimer et à distribuer aux élèves, ou à afficher dans l'établissement et aux abords de la vie scolaire.
Voir la page du QR codeDeux pages prêtes à transmettre, l'une à vos personnels, l'autre aux parents d'élèves.
Parcours d'autoformation pour maîtriser les enjeux et repérer les situations à risque, agent conversationnel pour préparer une séance ou répondre à un élève, baromètre pour cibler les actions de prévention.
Voir la page équipes éducativesUne page qui explique aux familles ce qu'elles trouveront sur la plateforme, et comment en parler à la maison. À transmettre telle quelle, ou à relayer via votre association de parents.
Voir la page parentsFormer les personnels, associer les familles, donner la parole aux élèves et objectiver les situations : la solution vient appuyer les objectifs du programme pHARe, sans s'y substituer.
Un commun numérique, sans publicité ni exploitation commerciale des données.
Association d'intérêt général, porteuse du programme STOP Cyberviolences. Elle accompagne les jeunes ciblés par les cyberviolences et leurs familles. centresrelier.org
Association agréée par l'Éducation nationale, qui intervient auprès des élèves et des équipes éducatives sur les usages numériques. asso-generationnumerique.fr
Oui. L'accès est gratuit pour l'établissement, les élèves, les familles et les personnels. Aucun abonnement, aucune licence à acheter.
Non. La plateforme s'ouvre dans un navigateur, depuis n'importe quel lien. L'ENT ou le logiciel de vie scolaire ne sert qu'à afficher ce lien là où vos usagers passent déjà.
Non. L'élève choisit son niveau et son établissement au premier accès ; il n'y a ni compte, ni mot de passe, ni identification nominative.
Oui, à partir du CM1. Les mêmes thèmes sont abordés à tous les niveaux, avec des mots et des exemples adaptés à chaque âge.
Les réponses aux quiz ne sont exploitées que de façon agrégée et anonyme pour alimenter le baromètre. Le détail figure dans la politique de données du site.
Parcourez-la comme le feront vos élèves et leurs familles, puis publiez le lien.